El autor expone el modelo clínico de educación jurídica y pretende justificar su idoneidad dadas ciertas circunstancias desde
diversos estudios empíricos sobre los estudios jurídicos en el presente momento.
Conceptualización de la enseñanza clínica, Creación de clínicas, Derecho Comparado, Educación, Historia de las clínicas jurídicas, Interés público/ Función social, Trabajo en equipo