Clínicas jurídicas: caso “La Rotonda” ¿cómo construir y enfrentar la incertidumbre?

El presente trabajo propone una reflexión sobre la enseñanza clínica del derecho a partir del análisis de los logros y obstáculos de un caso ambiental patrocinado por el programa de extensión Clínica Jurídica de Derechos Humanos de la Universidad Nacional de La Plata. Desde esa experiencia se plantean propuestas institucionales y metodológicas para reforzar el trabajo de las clínicas jurídicas como un lugar de formación de abogados/as de interés público.
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