Clínicas jurídicas: caso “La Rotonda” ¿cómo construir y enfrentar la incertidumbre?
El presente trabajo propone una reflexión sobre la enseñanza clínica del derecho a partir del análisis de los logros y obstáculos de un caso ambiental patrocinado por el programa de extensión Clínica Jurídica de Derechos Humanos de la Universidad Nacional de La Plata. Desde esa experiencia se plantean propuestas institucionales y metodológicas para reforzar el trabajo de las clínicas jurídicas como un lugar de formación de abogados/as de interés público.
Autores:
- José María Martocci, Mariela Galeazzi, Olivia Minatta
Año:
- 2018
Tipo de recurso:
- Archivo PDF
Categorías:
- Enseñanza Clínica del derecho, Experiencias